上网课自律的演讲稿范文

　　尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　天地静寂疫风疾，战疫争扛先锋旗。

　　料峭春风回首处，最是人间有真意。当前，防疫形势严峻，漯河正处在防疫关键期，我们每个人都应当积极响应号召、听从指挥，振奋精神、守望相助，坚决打赢疫情阻击战。在此向全市广大师生发出以下倡议：

　　一、秉持一个理念：生命第一、人民至上。

　　疫情面前，每个人都要有仁爱之心、家国情怀。保护好自己的生命健康，就是为防疫添力；不乱跑在家静息，就是为全市防疫接力；核酸检测有序守纪，就是为小区防疫助力；保持距离不聚集，就是为城市防疫出力。你安康，春天才美；人民安宁，中国才美。

　　二、坚定一个信念：众志成城，抗疫必胜。

　　当疫情来临时，漯河上下同欲，风雨同舟，同心同德，众志成城，无数的人挺身而出，负重前行，我们广大师生更要意志坚定，合力持久，同心所向，目标必达：抗疫必胜，漯河必胜。

　　三、落实一项要求：停课不停学，放假不放松。

　　静下来不是停下来。静的是心，不要浮躁；静的是人，减少聚集；静的是街，加强封控；静的是城，做好清零。广大师生要紧密配合、劳逸结合，上好网课、强健体魄，参加劳动、全面发展，做到学习现在时，成长进行时，为复课复学做好准备。

　　四、强化一种意识：网上一节课，满屏显师德。

　　教师，一言一行皆教育，一举一动含师心。网课更能显现知识素养，更能体现教学态度，关乎师风，关乎师德。教师要立德树人，精心备好每节课，用心上好每节课，真心做好五位一体（学校、家庭、教师、学生、社会）教育，做学习的指导者，做学生的引领者，做社会的示范者，做思政的传道者，做心理的疏导者。

　　五、坚持一种观念：自主学习，合作探究。

　　教师是主导，学生是主体。教学相通，才有教学相长；师生互动，才能相得益彰。网课教师与学生虽有一屏之隔，却要心心相连，常与学生互动，要用好网络技术，要有新的教学理念，注重教学方法，优化教学手段，创新课堂形式，与时代接轨，体现出现代网络教学的先进性、多元性和便捷性等特点。

　　六、把握一个量度：质量为先，精益求精。

　　教师要注意疫情和网课的特殊情况，作业在质不在量，试卷在精不在多，要体现出精讲精练精评特点，突出重点难点，突出知行合一理念。学生除了做作业，还要看绿叶；既要有考卷，还要有蛋卷；不仅做好题，还要好身体。

　　七、遵守一项纪律：服从指挥，自觉行动。

　　防疫是全民战役，广大师生要识大体、顾大局，有责任、勇担当，要及时关注疫情公告信息，立即“静”下来，坚持及时打卡，坚持红黄码即时报备，做到“早发现，早报告，早隔离，早治疗”，尽量缩短疫情防控路线，尽早夺取漯河抗疫全面胜利。

　　事非经过未知难，身经百事意自坚。老师、同学们，奋勇担当，每个人都是一座堡垒；齐心抗疫，每个人都是一道防线；同舟共济，每个人都是一个灯塔；安之若素，每个人都是一名英雄。

　　老师、同学们，让我们“疫”起抗疫，一起向未来！

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　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好，今天我要演讲的题目是《网课学习，自律自强》！

　　突如其来的疫情让我们措手不及的进入了网课学习，身为一名初三的学生我知道中考即将到来我必须打起精神

　　刚开始上网课让我感觉到了新奇，我仍然按照学校安排的课程表学习，在规定的时间学习，每天过着充实而繁忙的一天，但是由于没有老师和家长的监管我逐渐感到了对这种日复一日枯燥的生活的厌烦。各种各样的问题让我难以回答，期盼着早日开学。

　　实际上，网课是“弯道超车”的好机会只要我们保持自律自强就可以得到一个全新的自己

　　最后，愿我们在这个春意盎然的季节于学校见面，也祝所以的初三学子在中考取得好的成绩

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　　尊敬的领导、各位老师：

　　大家下午好!

　　从疫情伊始，我们线上教学已经有一段时间，为了提高教学质量，近日，我们英语组通过视频电话会议，分享了各自在线上教学中的经验，对网课教学认真进行了交流探讨。

　　一、教学资源选择

　　从线上教学最初准备开始，我们英语组老师立刻组织在一起，通过视频和电话方式，首先确定了适合线上授课的教学内容;然后分头寻找适合的教学资源相互分享和交流，我们确定了利用国家中小学智慧教育平台、教师分享、名师在线课堂、抖音等资源进行英语教学，但是我们感觉只用视频讲解，学生无法一下子接收和理解，所以我们还自己动手制作PPT来穿插到视频之中、用手机录屏以及下载剪映软件来对视频进行编辑，力图提高课堂的生动性、直观性、趣味性和快捷性.不管是在准备阶段，还是授课阶段，英语组三个人一起用电话切磋资源的使用和授课心得已经成为了我们的家常便饭。

　　二、信息技术的使用

　　我们从网课伊始就积极探索使用软件的方法，相互配合进入对方的腾讯会议室扮演学生，反复实验，精心打造每一课.从最初的笨拙到现在能够熟练地运用腾讯会议进行线上教学.

　　三、课堂教学

　　通过课堂实践和学校领导的不断引领，我们英语组在上课的`时候，采取”激趣——引导——操练”的模式设计适合线上教学的教学环节。英语学科的知识量较大，仅靠线上有限的学习时间，学生对知识的掌握较为困难，而且会造成延堂现象，不利于学生的学习。所以我们提前将下节课要学习的重点内容和提出的问题发给学生，学生自主预习和学习。再上课的时候，课堂的效率大大增强，而且培养了学生的自主学习能力。课后我们把领读视频发到班级微信群让学生做好跟读复习。

　　四、组织和管理

　　1.课堂组织。

　　为了让学生尽快进入学习状态，我们英语组教师总是提前20多分钟进课堂，组织学生开启视频，教学生使用软件方法。用鼓励和赞赏的话语和学生聊一聊，用英语和学生打招呼，力图让我们的课堂成为有温度的课堂。规范学生的坐姿，提醒学生做好课前准备。播放学生喜欢的英文歌和英语绘本故事，领学生复习上节课学过的单词，提高学生的上线积极性。

　　2、学生管理。

　　（1）在线上学习中，小科课堂是四个班级的学生在一起，人数多，不易管理，出现了个别学生不上线学习的问题。我们英语组教师平时在一起交流了经验，在教学中，让学生管理学生、学生监督学生。每节课请各班的英语科代表提醒各组小组长清点组员人数，并负责提醒和督促组员上线学习。组长将组员上线情况报给科代表，科代表再报告给老师每组的上线率。老师会了解原因，督促学生上线学习并进行总结，并比一比哪个班级的上线学习率最高，激励学生。

　　（2）在教学中，我们还会随时观察和用鼓励的语言提醒学生学习状态、精神面貌，并根据学生的学习状态采取不同的教学方法，比如随机点名，小组比赛等。

　　以上就是我们英语组的分享，我们会在今后的线上教学中继续摸索和完善，向其他教研组学习和请教!

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　　亲爱的同学们：

　　大家好!

　　在家学习这段时间怎么才能做到居家学习最优化，人人实现月清目标呢?

　　一、高度重视，树立信心。月考是对教师教学质量的检验，也是对同学们学习情况的综合测试。

　　二、求真务实，认真复习。居家学习要学会“同时做两件事”，学会“过电影”，会的就不读不练，忘记的不会的，做上记号，反复读，反复背，反复练易错题和灵活题，这段难得的自由时光就是我们补救自己的短板学科，系统巩固基础知识、根据错题系统查漏补缺、深度预习新学科的最好机会。

　　三、诚信考试，杜绝作弊。同学们要严格要求自己，认真做题，以便家长、老师了解同学们这段时间的学习情况，有针对性的给与辅导，迎头赶上。

　　四、合理作息，坚持锻炼。居家学习期间大家要合理安排好时间，不睡懒觉不熬夜，坚持天天锻炼身体，把身体锻炼得棒棒的，让病毒无机可乘。

　　五、“居家学习”，树立榜样。本次月清后我们将评出二月份居家学习的优秀家庭、优秀学生、优秀年级组、优秀教师并宣传他们的优秀事迹，希望所有的同学好好努力，争当优秀学生！