造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、……南湾乡三家村王何氏因治堂侄王冲头伤，借到何广林钱引二百贯，以字为据，甲午年某月某日。
2、今天上午，由省主办的甲午年炎帝陵祭祖大典在炎帝安寝之地炎陵县鹿原陂隆重举行。
3、甲午战争是中国政治文化演进的重要标界。
4、十二年春正月甲午，雁门人翟松柏起兵于灵丘，众至数万，转攻傍县。
5、中日陷入“死拼”仿佛时光倒流至甲午开战前。
6、今又甲午，从山沟到海岛，从边防到海防，从蓝天到大地，戍边官兵自觉对照战斗力标准“翻箱倒柜”找问题，刀口直逼精神惰怠、和平积习。
7、甲午年的平流层，也留下我们的怆痛回忆。
8、甲午，秦兵至姑臧，天锡素车白马，面缚舆榇，降于军门。
9、这艘军舰又因浓浓的甲午风云，和在甲午海战中的不屈表现，赢得了“永不沉没的‘定远’”之称，成为国人心目中的一座海上图腾。
10、冬十月甲午，贬尚书左丞薛邕为连山尉，坐赃也。
11、然而，甲午战争留下来的烂摊子还得需要“裱糊匠”去收拾。
12、先后战胜了清朝和，通过甲午战争将势力范围扩到朝鲜，割硫球及台澎。
13、因为日本自明治维新以来，已建立了一个头号的东方军事强权，而中国自甲午战争以后则一蹶不振，两国的军力差距以几何级数拉开。
14、财团法人国语作文教育研究所所长、北京大学及南开大学客座教授宫川俊彦，从对外关系领域分析甲午战争。
15、甲午战败，前清组建新军，我北洋是武卫右军，而甘肃提督董福祥则为武卫后军，庚子国变后董福祥被革职永不叙用后，甘军便成一盘散沙。
16、“三星在户”“合门喜庆”以及十二生肖等年画精品展示，居民亲自展示“福”“囍”字样的窗花……为迎接农历甲午新春，营造喜庆祥和的节庆气氛。
17、初，太宗六年甲午，灭金，得中原州郡。
18、甲午战争、义和团运动、八国联军入侵等等致命的折腾后，早已风雨飘摇，旦不保夕。
19、中年时曾应吴大澄之邀北上参佐戎幕，却因甲午之战清一败涂地，使他报效国家的希望彻底破灭。
20、甲午战后，文人学士，家愁国恨，无处排遣，有关醇酒妇人的行动，格外活跃，于是有人发起为妓女评花榜活动。
21、在日本，很多人也把“金玉均暗杀事件”与朝鲜东学党农民，共同视为甲午中日战争爆发的直接原因。
22、对甲午战争历史的深层挖掘和剖析，力图站在中间立场分析战争的胜败得失，客观思考战争胜负的原因，及对中国社会的深远影响。
23、字岳庭，善化人。乾隆甲午举人，官隆平知县。
24、甲午战争之后，列强开始了瓜分中国的热潮，一寸寸国土被洋人瓜分，国家陷入了亡国灭种的境地。
25、中国绝大多数甲午战争著作中都沿使用日舰为“报复”高升号官兵的宁死不降，而“用快炮向水里游的人射击”的说法，并加以大量的渲染。
26、甲午，命吉林将军博启图为御前大臣，以瑚松额代之。
27、而势力，则始于甲午，乙未间萌芽海外，随时势之推移，逐渐滋长，遂终成倾覆满清帝国之先驱。
28、甲午战争后，这种为立宪派所拒绝的共和主义，被孙中山为代表的派所接受并传播开来。
29、可惜，随着淮军的日益消沉，这套鬼子操练法，到了甲午战争的时候，已经差不多被忘干净了。
30、时至咸和甲午魏华存驻世已年八十四岁，青童道君和清虚真人降等量齐观她的山观斋室，赐给她灵药一剂，约期与众仙集会于阳洛山中。
31、“我们不仅要纪念甲午战争，更要通过纪念甲午战争总结经验教训”，北洋水师“靖远舰”帮带刘冠雄的曾孙女刘景瑞说。
32、在抗战中郑午昌曾同吴湖帆、梅兰芳等二十人结成爱国社团“甲午同庚千龄会”，互勉互励、誓志抗日。
33、根据史料记载，丁汝昌的确在甲午海战最关键的一役“黄海海战”中负伤，但却并非所谓的砸伤，而是被日海军的炮弹炸伤。
34、罗援指出，腐与败是一对孪兄弟，要想真正提升战斗力，军人必须一身正气，两袖清风，不怕死，不贪财，否则就要再现甲午国耻，未战先败。
35、所以甲午战争前日本人说，清朝的问题不仅是制度，而是文化，每个人有了权都会成为者，即“上下交征利则国危”。
36、甲午，清河口至柳铺，黄河清三日。
37、甲午之战，既是日本军国主义的肇基，也在不知不觉中，为埋葬日本军国主义的墓穴，悄然掘下了第一铲土。
38、经国家文物局批准，成立了“中日甲午黄海海战致远号战舰打捞筹备办公室”，但由于资金方面等原因，打捞工作被搁置。
39、在中日甲午战争期间，李家的天才李落辰辰被血色圆球灾厄击中，除了李洛辰战场中得所有人都死了。
40、早餐后乘船至刘公岛，游览博览园或甲午海战馆，韩国服装城自由活动，后乘车赴蓬莱，晚住蓬莱。
41、金一南北洋海军甲午惨败实属必然。
42、信可乐也!甲午菊月后学愚生吴劭祖顿首再拜。
43、历史上的甲午之战，陆战方面是清廷用人不当，选了叶志超这样的草包当主帅，在朝鲜的陆战失败进而掣肘了北洋水师的战力。
44、“吾国对日关系之痛史，宜镌骨铭心纪其深仇大辱者，有三事焉曰甲午，曰甲辰，曰甲寅。
45、甲午乙未丙申丁酉戊戌己亥庚子辛丑壬寅癸卯。
46、甲午战争之后，中文无机化学名词命名明显受到日文无机化学名词命名的影响。
47、夕惕朝乾，甲午铭怀，复兴不忘殷殷恨;强基固本，炎黄筑梦，御敌长凭灿灿。
48、甲午战争之后，随着一系列历史条件的变化，江西士绅阶层在社会流动中呈具出一种多元分途的态势。
49、甲午战败，人们痛定思痛，纷纷提出何以自处的问题。
50、黄海大战被认为是中日甲午战争开端。
51、甲午战争后发生的戊戌变法，实质就是明治维新的中国压缩版，只是更为操切和急迫。
52、强生发现在甲午之后，日本将其贱价轻工业品的生产，如低档的绵织品、火柴肥皂等日用品，蹩脚的儿童玩具等，皆转向在中国之口岸来生产。
53、由于具有得天独厚的“沿海、沿边、沿江”的优势及甲午海战、抗美援朝等重大的历史事件背景，丹东市确立了以旅游业为支柱产业的发展战略。
54、由于其特殊的地理位置，中国近现代史上许多重要事件，如甲午战争、日俄战争、溥仪筹建伪满州国、苏联红军出兵东北并。
55、甲午战争后，日本航运在日本的支持下，以上海为基地，向长江流域和沿海各口岸大举扩张势力。
56、甲午一战，打破了满清朝廷的醉死梦生的迷梦。
57、甲午立夏后两日，西元二一四年五月，杭城文艺诸友，聚会西湖。
58、甲午老骥，伏枥卸鞍，壮心未已，犹望关山。
59、甲午战争博物馆陈列馆，全面展示了北洋海军与日军作战的过程，海军将士捍疆卫国、勇于牺牲的壮举，让不少游客感到震撼。
60、甲午立冬后于泥龟梦蝶堂，刘正成。
61、但亦有类别之分，壬午为死桃花，甲午为活桃花，丙午为礼仪桃花，戊午为枯萎桃花，庚午为金钗桃花，因此一般以午为桃花之人对生活都比较负责。
62、清代有关捐纳的社会在甲午战争前后空前活跃，且逐渐形成“三论”并存、“停”论为主流的宏观态势。
63、翁同龢的一生，除了书法外，还有两件事与他有关，一件是中日甲午战争，一件是百日维新运动。
、甲午菊月，阳光灿烂，秋高气爽，四海贵商喜聚筑城。
65、学校的课程也变了，算术课减少了，历史课、国文课的内容增加了日本的侵略历史、中日关系、日俄战争、甲午中日战争，成了课堂的主要内容。
66、甲午战后北洋的这些变动，深刻地影响了当时政局，并为其后事态的发展埋下了伏笔。
67、水有源，树有根。凡事情的发生都有它的根由，它的原委，它的因果关系。有因必有果；反之，有果必有因。甲午战争自然不能例外。
68、甲午战后，李鸿章与俄帝签了一个中。
69、想到父亲的一片苦心，想到历史上父亲会在甲午战争中以身殉职，战死在他心爱的战舰上，最后遗体随着他的战舰一起沉入了海底。
70、甲午战败后大臣称可用短刀皮舟对付洋人军舰。
71、甲午海战历来被看作是清末短暂中兴后走向没落的转折点，这场战争不仅把清王朝仅有的家底拼光了，而且触发了国内改良派、派一波一波的对抗行动。
72、甲午海战期间，济远舰参加了丰岛海战、黄海海战和威海保卫战，三战之中竟有两战逃跑。
73、用的思维定势，严重束缚了国民心态;甲午战争后，中华民族更一度走向全盘西化的邪路。
74、甲午战后，北洋只剩了一艘被拆下武器的康济号练习舰。
75、在探摸致远舰的过程中，考古人员发现沉舰有大量被火烧痕迹，由此可见当年甲午黄海海战的惨烈。
76、我一想三三年是甲午年，这小子属马，今天刚好是七号，子至午七数，甲逢庚为煞，他是子午相冲，寿短，常年拿着，与凶器在一起，事多阻逆。
77、不过，吴大澂似乎没有从中吸取“教训”，在甲午年间，全国督抚不下二三十人而无人敢于前赴敌阵，唯独吴大澂一人挺身而出，不失书生本色。
78、书中对甲午战争历史的深层挖掘和剖析，力图站在中间立场分析战争的胜败得失，有助于读者更多地认识战争的背景，客观思考战争胜负的原因，及对中国社会的深远影响。
79、甲午之役，兵破国削，朝野惟外国之坚甲利兵是羡，独康门诸贤，洞察积弱之原，为贵古贱今之政制、学风所致，以时务知新主义，号召国中。
80、在重新解读黄遵宪咏甲午战争的诗，更能总结出黄氏晚年在总结甲午战争过程中体现出来的民族思想。
81、金一南看甲午战争弄虚作假骗自己骗不了敌人。
82、来日，是六月甲午大尽之日，名为晦日。
83、甲午，上太上皇帝尊号曰光尧寿圣太上皇帝，太上皇后曰寿圣太上皇后。
84、虽然他宁死不降，以身殉国，却被清当成了甲午战争的替罪羊，棺柩加三道铜箍捆锁，以示待罪，运回老家后不得下葬。
85、初逢甲午雪寒风，银粟携雨互交融。
86、蒋祝平甲午清明，余偕夫人由楚入吴，探访故里。
87、楚天楼威望素著，向为武林人物所敬爱，犹为重要的是，十多年前甲午中日战争爆发，楚天楼毅然竖起抗日大旗，率领义军参加作战，曾经四度负伤而不下火。
88、甲午战争是一场日本的“”挑战中朝宗藩关系的侵略战争。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。