造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、她常常绘声绘影的瞎掰一些子虚乌有的事情，来说明她的东西为什麽找不到了。
2、没盖好房子就准备被狼吃掉的三隻小猪，随便乱开门就会被一口吞进肚子里的七隻小羊那些小孩是做错了什么？脑子还没长好就得被这么摧残恐吓？而且不是每一隻动物在失职的妈妈终于愿意回来后，都能够幸运地再从大野狼肚子里被拯救出来，那些童话故事里，充满了瞎掰的废话！蔡小雀。
3、他最爱瞎掰，经常鬼话连篇。
4、一如此前的几次聚会，胡吃海塞胡扯瞎掰。
5、今年光棍节，怎么过？—瞎过。今年光棍节，怎么混？—瞎混。今年光棍节，怎么扯？—瞎扯。今年光棍节，怎么看？—瞎看。今年光棍节，怎么掰？瞎掰。
6、演变到了今天，大多数的西方人，包括受西方教育的东方人，总有人认为老子的这一套是瞎掰，是故弄玄虚，没有什么可以用的东西。
7、问题的症结就是电视台只播出了我的回答而没有播出他们的提问。所以报纸就根据我的回答瞎掰一通。
8、墨彩暗嗤当今的风流子倒偏偏有一张能说善道的嘴皮子，信口瞎掰道“豆腐。
9、杰夫安妮，你别听他瞎掰了，王平逗你玩呢。
10、什么事情，没落到自己身上，就不要红口白牙瞎掰，因为等到真落自己身上的时候，这个效果无法想象。
11、风急天高猿啸哀，自由民主皆瞎掰。狂吞二两烤红薯，铁马冰河入梦来。
12、我觉得唯一的出路就是包产到户，剩下的都是瞎掰。
13、他的只是一大堆的瞎掰。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。